Este blog é voltado para os alunos de graduação, embora não exclusivamente. Nosso foco é o ensino da Patologia Animal. Somos professores da Universidade Federal do Paraná, Campus Palotina. O blog contém comentários, dicas, descrições de casos anátomo-clínicos e tem objetivo puramente educacional.
segunda-feira, outubro 18, 2010
Oficina de Criação: Inflamação - Grupo 4
O Clube da Luluzinha 2, formado pela Mallu, Patrícia, Ana Paula, Jéssica e Juliana, abusou da criatividade e fez de tudo um pouco: desenho, colagem, pintura... No quesito originalidade está imbatível.
Oficina de Criação: Inflamação - Grupo 3
O Clube da Luluzinha 1, formado pela Luana, Eliane, Mariana, Daiane e Luísa, optou por uma história da inflamação em quadrinhos. O resultado foi digno de ilustrar uma "Superinteressante".
Oficina de Criação: Inflamação - Grupo 2
Elton, Rafael, Jean, Daniel e Paola. O grupo trabalhou a ideia de contar a historia da inflamação de forma bem humorada, incluindo algumas alfinetadas nos políticos. Bem humorado e criativo.
Oficina de Criação: Inflamação - Grupo 1
Robson, Filipe, Douglas, Natália, Isabel e Alessandra. Trabalharam a ideia de uma história da inflamação a partir da agressão física. De quebra fazendo um alerta sobre a violência contra a mulher.
quarta-feira, outubro 13, 2010
Sobre as células-tronco
As células-tronco são células totipotentes, ou seja, possuem a capacidade de se dividir dando origem aos mais diversos tipos de células, fenômeno que conhecemos como diferenciação celular.
Exatamente por ter esta característica, as células-tronco são potencialmente capazes de ser usadas de forma terapêutica. Diversas pesquisas em animais foram conduzidas e apontam para o formidável e potencial uso das células-tronco em doenças neurodegenerativas, lesões miocárdicas, traumas na medula espinhal, dentre outras.
Apesar do uso de células-tronco embrionárias envolver uma séria discussão ética e religiosa, é inegável que as repercussões clínicas e terapêuticas são animadoras.
Leia mais a respeito. Procure fazer uma ligação entre células-tronco e regeneração tecidual.
Tarefa sobre reparação
Elabore um texto (utilize o modelo de lauda apresentado no primeiro dia de aula) que contemple as respostas para a seguinte indagação:
Que fatores retardam a cicatrização de feridas?
Como de costume, a tarefa é individual, intransferível, manuscrita (legível) e original. E observem aquela nossa regrinha de ouro: nem tão curta que pareça um resumo e nem tão extensa que pareça uma tese de doutorado. A entrega é para o dia 28 de outubro.
As notas estão divulgadas em edital
As notas da 1a avaliação de Patologia Geral estão divulgadas em edital. A média global da turma foi de 7,28. Isso equivale a um B-. Creio que a turma pode ter um renfimento bem melhor. Mas, atenção: a prova é uma fotografia daquele seu momento na disciplina. É igualmente importante que vocês se autoavaliem. Vocês vão ter oportunidade de ver suas respectivas provas e checar onde tiveram êxito ou fracasso. Lembramos que é extremamente importante que vocês continuem reunindo as tarefas no portfólio. Ele será muito útil para que você analise o quanto evoluiu na disciplina.
sexta-feira, outubro 08, 2010
Mediadores Químicos Solúveis da Inflamação
A inflamação é um fenômeno complexo que envolve numerosos componentes. Dentre os 'ingredientes' da inflamação estão os mediadores químicos solúveis. O que são e o que fazem?
Os mediadores químicos originam-se do plasma ou de células;
Ligam-se a receptores celulares específicos;
Alguns mediadores tem atividade enzimática direta;
Um mediador pode estimular a liberação de outros mediadores, amplificando ou regulando o processo inflamatório;
Exercem efeitos sobre múltiplos tipos de células;
Tem vida curta.
Tarefa:
1) Enumere os principais mediadores químicos solúveis envolvidos no processo inflamatório;
2) Descreva as principais ações relacionadas a cada um dos mediadores;
3) Correlacione o papel dos mediadores com os demais componentes da inflamação (fenômenos vasculares e recrutamento de leucócitos);
4) Sintetize em um parágrafo de quatro ou cinco linhas o que é a inflamação. Você tem liberdade para criar um conceito original, metafórico, diferente.
Solte sua imaginação. A tarefa é para os alunos da Pato Geral e deverá ser entregue até o dia 15 de outubro.
Os mediadores químicos originam-se do plasma ou de células;
Ligam-se a receptores celulares específicos;
Alguns mediadores tem atividade enzimática direta;
Um mediador pode estimular a liberação de outros mediadores, amplificando ou regulando o processo inflamatório;
Exercem efeitos sobre múltiplos tipos de células;
Tem vida curta.
Tarefa:
1) Enumere os principais mediadores químicos solúveis envolvidos no processo inflamatório;
2) Descreva as principais ações relacionadas a cada um dos mediadores;
3) Correlacione o papel dos mediadores com os demais componentes da inflamação (fenômenos vasculares e recrutamento de leucócitos);
4) Sintetize em um parágrafo de quatro ou cinco linhas o que é a inflamação. Você tem liberdade para criar um conceito original, metafórico, diferente.
Solte sua imaginação. A tarefa é para os alunos da Pato Geral e deverá ser entregue até o dia 15 de outubro.
terça-feira, outubro 05, 2010
Inflamação: componentes envolvidos
A inflamação envolve muitos componentes do organismo. Há vários tipos de células envolvidas diretamente na atividade inflamatória, outras atuam indiretamente, outras sofrem as consequências do 'fogo amigo'. Também há inúmeras substâncias químicas que modulam o processo, os chamados 'mediadores químicos solúveis'. Além disso, a inflamação implica em mudanças estruturais e funcionais no tecido alvo. O vídeo acima mostra um macrófago fagocitando um microorganismo e liberando citocinas, potentes mediadores inflamatórios que acabam gerando reações sistêmicas. Veremos o papel de todos estes atores da inflamação. Leia a respeito. Principalmente sobre os mediadores químicos solúveis da inflamação. Vamos conversar bastante sobre eles.
Começando o estudo da Inflamação
Esta semana começamos a estudar o módulo de Inflamação na Patologia Geral. É um módulo extenso e complexo. Nem poderia ser diferente. A inflamação é um grande fenômeno biológico. Portanto, vamos nos deter neste tópico um pouco mais. Pelas próximas quatro aulas, só veremos inflamação. Mas, ainda assim, veremos somente as bases do processo inflamatório. Estudar inflamação em profundidade demanda um tempo enorme. Daí resulta que sempre estaremos estudando inflamação. Aliás, muita atenção futuros clínicos e cirurgiões: suas futuras intervenções terapêuticas só serão bem sucedidas se souberem muito bem o que é inflamação, quais componentes estão envolvidos, suas causas e consequências. Alguns vídeos no YouTube são muito interessantes para ilustrar tópicos que veremos em sala.
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